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第3天，我们来到了“逻辑判断类”:if 、And、Or。相信通过前两天的学习，你已经对函数有了一定的了解，并对函数间的相互嵌套有了一点点的初步“感觉”。

通过本文的学习，将提高您的逻辑思维能力，以及进一步认识函数间的嵌套思想。

作业区的作业有点难度，请先收藏，以便好好研究

第一个:“与”条件:And

And英文的意思就是“与”，我们叫它“与”条件。语法如下

它只能返回“TRUE”(真值，条件满足)或“FALSE”(假值，条件不满足)。当所有参与判断的条件“同时”满足时返回“TRUE”值，否则为“FALSE”

第二个:“或”条件:Or

Or英文的意思就是“或者”，我们叫它“或”条件。语法如下

它也只能返回“TRUE”(真值，条件满足)或“FALSE”(假值，条件不满足)。当所有参与判断的条件“最少有一个”满足时返回“TRUE”值，否则为“FALSE”。

示例1:判断语文和数学的成绩

1，判断两科是否都大于60分，要求两个条件“同时”满足，应该用And。

2，判断两科是否“最少有一科”大于60分，要求“最少有一个”条件满足，应该用Or。

第三个:执行真假值If

And和Or只是判断了条件是否满足，返回TRUE或FALSE，它俩并没有进一步的“执行能力”。

If可以根据TRUE或FALSE来决定接下去“做什么”？

示例2:判断语文和数学是否都及格，并显示“是”或“否”

第1参数:测试两个条件(两科)是否都满足(大于等于60分)，要用And

第2参数:如果两科都及格，即真值TRUE，则执行第2参数(真值)，显示为“是”

第3参数:如果不是两科都及格，即假值FALSE，则执行第3参数(假值)，显示为“否”

这三个函数理解起来并不难，但用起来有点难，特别是多条件判断时，可能需要多层嵌套。不管是第2参数还是第3参数都可以继续嵌套if 、And、OR或其他函数，我们需要有这个嵌套思想哦

作业区

要求:两科都等于或大于60分、或总分等于或大于130分的为及格，否则不及格。

提示:用到的函数有If、And、Or、Sum

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